開學不久，我們就要準備校慶園遊會的事。而康樂同學則要我們全班分成幾組，每組想出一個遊戲，而我組的同學又沒有什麼好的提意，而我又有一個頗為好的意念，於是我便提交了我自己想出來的遊戲，不過我沒有想過這遊戲會被錄用，因為我覺得永遠也沒有人會欣賞我。我們的班主任接到那麼多的遊戲之後，便感到非常高興，又說這個遊戲好，又說那個遊戲的名字美......那麼他也有提過我這張遊戲說明紙上的公仔好看。
到了要和其他班一起開會選採用那一個遊戲時，由於校方規定每兩班出一個遊戲，所以要一起開會。由於我當時不在場，經同學的復述，結果不出我所料，果然真是沒有人把我的遊戲放在眼內，他們說要出那個什麼.......什麼左右手夾豆。由於這遊戲是其他班的同學想出來的，而我們的班主任反駁他們說中學生又怎會玩什麼......什麼左右手夾豆，這些無聊的遊戲呢，他還說如果給他選，他就會選這個（我的遊戲），這個意念又新，不論什麼年紀的人仕都可以玩，周圍旁觀的人又看得開心，而且Ｘ（我）的意念那麼好，不要埋沒了她（其實我認為他想要面子，希望自己班能夠出到遊戲，可以在其他班面前威威，因為他曾經在班主說過：「每兩班出一個遊戲，你們好快點想出多些好的遊戲，如果我們班都不能出一個遊戲的話，那就......」不過老實說句，他們這個什麼左右手夾豆又真是傻孩子了些少）。聽這我們班主任的一番寶意之後，這群人便默不作聲了，隨後大家說沒有意見，沒有人亦他的意思。結果決定出我的遊戲了。
既然出了我的遊戲，那麼我們就要去準備了。在準備期間，我們的班主任分配我們全班分別去做有關之事，而我就是工具組。我初時都想：「沒有人會理我的，老師那裏有這樣空餘時間關心我們，同學又懶得理，所以一切都要我自己親力親為啊。」誰不知出乎意料之外，我們的班主任居然親自督促每一組同學的進程，連每一件細節的事他也關心到，這可能他覺得自己班的學生能夠出到遊戲很有face，因為真是很少老師會如此緊張。由研究用什麼工具、如何制作工具、如何玩、需要多少時間等等，我們的班主任和其他工具組的同學都非常細心研究，例如研究玩一次需用多少時間，我們真是試了很多次，又找了很多不同的人來試，真是十分講究的。我覺得非常開心，因為由小到大都沒有誰會為我的意見或者作品而做事。經過連日來的準備，園遊會的日子終於到了。
在這天早上，如以往一樣行開幕儀式，隨後進入會場。那麼早上一定會很多人，因為每個同學都想玩完之後可以回家。由於我早已預料到會很多人，所以我沒有有打算在朝早玩攤位遊戲，但是我都進去看看自己的作品能否受歡迎，結果成績也不錯，其實我很想一直留守在我班的攤位遊戲，直到下午結束才離開，可是我又想回家溫習功課，於是看了一會便離開了。到了下午三時多，我和我的舅母、表妹一起去園遊會。我們一到我親自創作的攤位，值班的同學就大聲叫我玩遊戲，他們還已經知道這遊戲是我創作的，我和我的表妹一起玩，雖然不是每一次都贏，但覺得十分開心。我再向值班同學了解下當日的情況，才知道有很多人到我班的攤位來光顧，多得連預定人數的道具也用完了，有些道具則因太多人使用而破了，不過幸好我們的班主任由早上一直守著這攤位，雖然他應該下午才是值日，他見了有什麼決少，可以自己做的道具則他自己馬上做出來，需要買的便立刻出錢派同學去購買新的導具。否則？我想我這遊戲必定會出醜了。我們正在玩的時候，我們的班主任可能由於覺得自己班的遊戲攤位比隔離班的另一個無聊遊戲攤位威很多，所以心情極之好，就說准許我抽一個大獎，之後又准許我抽多一個，之後我的表妹又可以再抽。所以當日我雖然只有五張遊戲卷，但是獲到九份獎品，而其他值班既同學就每人可得一份大獎。
這天真是玩得十分高興，雖然這些獎品不可以稱得上是什麼大獎，但是可以表現出我的功勞，我覺得我的遊戲都算是比較創新的一個，因為我所作的遊戲以前從來都沒有在園遊會中出現過，比起其他遊戲，有些真是年年都有出現，玩得令人厭了，一點新意也沒有，我這個就不同呢，又新奇，又刺激。
自此以後，我的舅母和表妹就覺得我校的老師很好人，於是在第二年，我的表妹轉到我的學校來讀書。
